تصريحات ياسين منصور حول دعم التعليم والشباب المصري
صرح ياسين منصور، رئيس مجلس إدارة شركة بالم هيلز، قائلاً: “نؤمن بأن التعليم هو أحد الأسس الرئيسية لبناء مستقبل مشرق. وفي إطار رؤيتنا الاستراتيجية، نركز على دعم التعليم لتحسين جودة الحياة وتوفير الفرص للشباب المصري. إن الاستثمار في التعليم يعزز من قدرات الأفراد ويمكنهم من تحقيق إمكاناتهم الكاملة.”
وأضاف منصور: “لقد ركزنا على الاستثمار في إنشاء منشآت تعليمية وفق أعلى المعايير العالمية، وكان هذا الهدف أساسًا عند تصميم مدينة باديا لتكون مدينة مستقبلية للأجيال الجديدة، ومركزًا تعليميًا متطورًا في غرب القاهرة.”
جامعة باديا: مشروع تعليمي متميز في غرب القاهرة
تقام جامعة باديا بالتعاون بين شركة بالم هيلز وشركة تعليم لخدمات الإدارة، وهي إحدى الشركات الرائدة في قطاع التعليم العالي بمصر. الجامعة تقع في مدينة باديا، أكبر مشاريع بالم هيلز وأول مدينة مستدامة وذكية في غرب القاهرة.
تتضمن الجامعة ثماني كليات علمية ونظرية، بطاقة استيعابية تصل إلى 12,500 طالب وطالبة.
وتبدأ الدراسة في الجامعة في سبتمبر المقبل بخمس كليات رئيسية: “الطب البشري”، “طب الأسنان”، “العلاج الطبيعي”، “إدارة الأعمال والاقتصاد التطبيقي”، و”الحاسبات وعلوم المعلومات”.
شراكة تعليمية بين جامعة باديا وجامعة تكساس الطبية
تهدف جامعة باديا إلى تقديم تعليم يتسم بالطابع العالمي من خلال شراكة استراتيجية مع جامعة تكساس الطبية. هذه الشراكة تتضمن برامج لتبادل الخبرات وتدريب أعضاء هيئة التدريس، إلى جانب إطلاق مبادرات بحثية مشتركة.
وقد شهدت الجامعة أول برنامج تدريبي لأعضاء هيئة التدريس تحت إشراف متخصصين من جامعة تكساس.
كيفية التقديم للحصول على المنحة الدراسية بجامعة باديا
يمكن للطلاب الراغبين في الاستفادة من المنح الدراسية المقدمة من جامعة باديا تقديم طلباتهم اعتبارًا من 4 سبتمبر 2024. كما يمكنهم الاطلاع على شروط التقديم من خلال الموقع الإلكتروني للشركة: https://www.palmhillsdevelopments.com/ar/applyNow.
للمزيد من الأخبار الاقتصادية واللحظية تابعنًا على صفحتنا على فيسيوك من هنا:
موقع الملخص الاقتصادي للأخبار هو منصة إلكترونية مصممة خصيصًا لتزويد المستخدمين بملخصات شاملة لأهم الأحداث الاقتصادية. التي تشهدها الأسواق العالمية والإقليمية.
ويهدف موقع الملخص الاقتصادي إلى توفير معلومات دقيقة وموجزة حول التطورات الاقتصادية، مما يسهل على القراء فهم الأحداث.